Модуль8

Модуль7

Модуль6

Модуль5

Для того щоб підтримувати викладання та навчання учнів за допомогою Інтернет-ресурсів я можу:

1)    надавати посилання для пошуку інформації;

2)    учні можуть приймати участь в інтернет-конкурсах;

3)    учні та вчителі можуть залишати свої праці на відповідних сайтах для загального користування;

4)    вільне користування сайтами профільного спрямування.

Для забезпечення відповідального використання учнями Інтернет-ресурсів необхідно:

1.     Навчити користуватися авторськими правами.

2.     Навчити посилання та ссилки на відповідний матеріал та сайти.

3.     Навчити «фільтрувати» (відбирати) та перевіряти  інформацію з Інтернету.

Модуль4

Запропонувати систему оцінювання кожного етапу та виду роботи.

Формуюче оцінювання:

1.     Чітке вимоги до оформлення проектної документації;

2.     Оцінювання окремо кожного виду і етапу роботи;

3.     Сформувати оцінювання для навчальних та розумових можливостей учнів

Модуль3

При роботі з реалізації проекту учні зможуть розвивати наступні навички:

1.     Вміння працювати в команді;

2.      Комунікативні

3.     Навички здобування та інтерпретації інформації

4.     Вміти критично мислити

5.     Розвивати соціальну компетентність

У проектній діяльності основні запитання допомагають учням:

а) скеровують пошукову діяльність;

б) дозволяють використовувати між предметні зв’язки;

в) дають змогу проявити ініціативу та творчість;

г) допомагають реалізувати себе як особистість.

Модуль2

Зробили:

-буклет на задану тему(публікація);

-відновили свої навички роботи в програмі Publisher;

-зареєструвались в zapowiki;

-створили блог;

Викликало труднощі:

-реєстрація на блозі;